Sinónimos, antónimos, parónimos, homónimos e hipónimos
Sinónimos
Los sinónimos son palabras que tienen igual significado o que aunque compartan el significado en forma exacta, su reemplazo dentro de la oración no ocasiona modificaciones en el significado completo de la misma.
Muchas veces, la diferencia se debe al nivel de la lengua que corresponde a cada una de las palabras.
Su uso es sumamente útil para evitar la repetición de ciertas palabras dentro de un texto.
Antónimos
Los antónimos son palabras que tienen significado opuesto respecto de un eje de sentido. Se debe tener cuidado ya que algunas palabras tienen varios significados y el antónimo correspondiente a cada uno de ellos es diferente.
Los parónimos son palabras que suenan igual (homófonas) pero se escriben de manera diferente (no homógrafas), por lo tanto tienen significado distinto. En nuestro idioma existen letras diferentes que representan el mismo fonema.
Homónimos
Los homónimos son palabras que se escriben igual (homógrafas) y suenan igual (homófonas), pero tienen distinto significado. Existen palabras que poseen varios significados que no mantienen relación alguna entre sí. Al ubicarlas dentro de una oración puede saberse cual es el significado que se le dio en cada caso.
La homonimia.
Decimos que dos palabras son homónimas si su significante es el mismo, es decir, están compuestas por los mismos fonemas, o su realización fonética coincide. No se trata, pues de relación entre significados.
La relación homonímica más habitual se produce entre palabras de distinta categoría gramatical:
· Vino: sustantivo, masculina, singular
· Vino: tercera persona del singular del pretérito indefinido, del verbo venir
Pero también se produce en palabras de la misma categoría. Se da en aquellos casas en que el significado de las palabras no tiene ninguna relación, porque proceden de étimos distintos.
· Hinojo: 'planta medicinal'. ( finoculum)
· Hinojo: 'rodilla' (genuculum )
Dentro del concepto general de homonimia, se pueden distinguir :
§ palabras homógrafas: Tienen las mismas grafías y los mismos sonidos
§ haya:'árbol'
§ haya:'primera/tercera pers.sing. presente de subj. de haber'
§ palabras homófonas: Tienen los mismos sonidos.. pero distintas grafías.
§ aya.'criada'
§ halla: 'segunda pers. sing. Imperativo'.
Todas ellas son, por supuesto, homónimas. Las dos primeras son homógrafas. Las dos últimas son homófonas, entre sí, y respecto a las anteriores.
Hiperonimia e hiponimia.
Llamamos hiperónimo a la palabra cuyo significado abarca al de otras, que se conocen como hipónimos. Los hipónimos a los que se refiere una palabra son, entre sí, cohipónimos.
Se pueden distinguir:
Relaciones de inclusión: Un conjunto de palabras puede estar englobado dentro de otra palabra que las incluya a todas.
Hiperónimo
Hipónimos
Flor Clavel Cohipónimos
Rosa
Margarita
Relaciones lineales. En otros casos, se establecen relaciones de sucesión. Así sucede, por ejemplo con los nombres de los meses o los días: Enero, Febrero,... Diciembre; lunes, martes,..., domingo.
Hiperónimo
Hipónimos
Día lunes Cohipónimos
martes
miércoles
Relaciones de oposición: complementariedad, antonimia y reciprocidad
Se entiende por antonimia, en un sentido general, el hecho de que dos palabras tengan dos significados contrarios. Sin embargo, no siempre se trata de la misma relación. Así distinguimos tres tipos de oposiciones distintas.
Los sinónimos son palabras que tienen igual significado o que aunque compartan el significado en forma exacta, su reemplazo dentro de la oración no ocasiona modificaciones en el significado completo de la misma.
Muchas veces, la diferencia se debe al nivel de la lengua que corresponde a cada una de las palabras.
Su uso es sumamente útil para evitar la repetición de ciertas palabras dentro de un texto.
Antónimos
Los antónimos son palabras que tienen significado opuesto respecto de un eje de sentido. Se debe tener cuidado ya que algunas palabras tienen varios significados y el antónimo correspondiente a cada uno de ellos es diferente.
Los parónimos son palabras que suenan igual (homófonas) pero se escriben de manera diferente (no homógrafas), por lo tanto tienen significado distinto. En nuestro idioma existen letras diferentes que representan el mismo fonema.
Homónimos
Los homónimos son palabras que se escriben igual (homógrafas) y suenan igual (homófonas), pero tienen distinto significado. Existen palabras que poseen varios significados que no mantienen relación alguna entre sí. Al ubicarlas dentro de una oración puede saberse cual es el significado que se le dio en cada caso.
La homonimia.
Decimos que dos palabras son homónimas si su significante es el mismo, es decir, están compuestas por los mismos fonemas, o su realización fonética coincide. No se trata, pues de relación entre significados.
La relación homonímica más habitual se produce entre palabras de distinta categoría gramatical:
· Vino: sustantivo, masculina, singular
· Vino: tercera persona del singular del pretérito indefinido, del verbo venir
Pero también se produce en palabras de la misma categoría. Se da en aquellos casas en que el significado de las palabras no tiene ninguna relación, porque proceden de étimos distintos.
· Hinojo: 'planta medicinal'. ( finoculum)
· Hinojo: 'rodilla' (genuculum )
Dentro del concepto general de homonimia, se pueden distinguir :
§ palabras homógrafas: Tienen las mismas grafías y los mismos sonidos
§ haya:'árbol'
§ haya:'primera/tercera pers.sing. presente de subj. de haber'
§ palabras homófonas: Tienen los mismos sonidos.. pero distintas grafías.
§ aya.'criada'
§ halla: 'segunda pers. sing. Imperativo'.
Todas ellas son, por supuesto, homónimas. Las dos primeras son homógrafas. Las dos últimas son homófonas, entre sí, y respecto a las anteriores.
Hiperonimia e hiponimia.
Llamamos hiperónimo a la palabra cuyo significado abarca al de otras, que se conocen como hipónimos. Los hipónimos a los que se refiere una palabra son, entre sí, cohipónimos.
Se pueden distinguir:
Relaciones de inclusión: Un conjunto de palabras puede estar englobado dentro de otra palabra que las incluya a todas.
Hiperónimo
Hipónimos
Flor Clavel Cohipónimos
Rosa
Margarita
Relaciones lineales. En otros casos, se establecen relaciones de sucesión. Así sucede, por ejemplo con los nombres de los meses o los días: Enero, Febrero,... Diciembre; lunes, martes,..., domingo.
Hiperónimo
Hipónimos
Día lunes Cohipónimos
martes
miércoles
Relaciones de oposición: complementariedad, antonimia y reciprocidad
Se entiende por antonimia, en un sentido general, el hecho de que dos palabras tengan dos significados contrarios. Sin embargo, no siempre se trata de la misma relación. Así distinguimos tres tipos de oposiciones distintas.
ACTIVIDADES
Hiperónimos e hipónimos
A)Cambia la palabra que esta
en negrita por un hipónimo
1. Guarda la ropa limpia en
aquel mueble:
2. El cazador furtivo fue
detenido cuando disparaba su arma de
dos cañones:
3. Si quieres filtrar las
impurezas del líquido, emplea este utensilio:
4. Compró unos bifes de
ternera muy sabrosos en la tienda de
la esquina:
5. Como es hijo de la hermana
de mi madre, Jaimito es mi pariente:
6. En París, una noche se
alojaron en un establecimiento de
cinco estrellas:
7. De la fermentación del
zumo de las manzanas se obtiene una bebida
deliciosa:
8. Guardan el aceite y el
vinagre en unas vasijas de cristal
muy antiguas:
9. Al estudiar la pintura
impresionista en el Instituto, hizo una visita a este edificio:
10. Hay que cortar cincuenta
y siete tablas de madera con la máquina:
11. El enfermo respira muy
mal porque tiene muy obstruidos los órganos:
12. El vehículo aterrizó en la azotea del hospital:
13. ¡Niño! No toques la planta, que te va a dar alergia:
15. Antes de rebozar el
filete, desmenuza el pan seco frotándolo con un utensilio:
16. Pedrito ha vuelto de la
escuela con insectos en el
cabello:
17. Con la lluvia y el
viento, lo mejor es que me ponga esta prenda:
18. El día de San Jorge su
novio le regaló una flor muy
olorosa:
Relaciona los hiperónimos, a
tu izquierda, con el hipónimo correspondiente
canto merluza
pez mercería
tienda estafa
delito senda
camino cebolla
hortaliza verde
árbol paraíso
prenda tunica
enfermedad pop
color varicela
Hiperónimos e hipónimos
B)Cambia la palabra que esta
en negrita por un hipónimo
1. Guarda la ropa limpia en
aquel mueble:
2. El cazador furtivo fue
detenido cuando disparaba su arma de
dos cañones:
3. Si quieres filtrar las
impurezas del líquido, emplea este utensilio:
4. Compró unos solomillos de
ternera muy sabrosos en la tienda de
la esquina:
5. Como es hijo de la hermana
de mi madre, Jaimito es mi pariente:
6. En París, una noche se
alojaron en un establecimiento de
cinco estrellas:
7. De la fermentación del
zumo de las manzanas se obtiene una bebida
deliciosa:
8. Guardan el aceite y el
vinagre en unas vasijas de cristal
muy antiguas:
9. Al estudiar la pintura
impresionista en el Instituto, hizo una visita a este edificio:
10. Hay que cortar cincuenta
y siete tablas de madera con la máquina:
11. El enfermo respira muy
mal porque tiene muy obstruidos los órganos:
12. El vehículo aterrizó en la azotea del hospital:
13. ¡Niño! No toques la planta, que te va a picar:
15. Antes de rebozar el
filete, desmenuza el pan seco frotándolo con un utensilio:
16. Pedrito ha vuelto de la
escuela con insectos en el
cabello:
17. Con la lluvia y el
viento, lo mejor es que me ponga esta prenda:
18. El día de San Jorge su
novio le regaló una flor muy
olorosa:
Relaciona los hiperónimos, a
tu izquierda, con el hipónimo correspondiente
canto merluza
pez merceria
tienda estafa
delito senda
camino cebolla
hortaliza verde
árbol paraiso
prenda tunica
enfermedad pop
color varicela
C).- Completa las oraciones siguientes con las
palabras adecuadas del campo semántico de irrealidad.
|
espejismo
- delirio - ficción - fantasía - alucinación - sueño - quimera - utopía
|
Las novelas son obras de .
Pedro tiene una desbordante.
El paciente sufre de .
El explorador vio un en el desierto.
Tu plan es irrealizable; es una .
Mi es ser un buen pianista.
Ese hombre tiene de grandeza.
Quiere ser astronauta pero eso es una
Pedro tiene una desbordante.
El paciente sufre de .
El explorador vio un en el desierto.
Tu plan es irrealizable; es una .
Mi es ser un buen pianista.
Ese hombre tiene de grandeza.
Quiere ser astronauta pero eso es una
2º De las siguientes palabras, unas pertenecen al sentido del olfato y
otras al del oído. Colócalas correctamente.
|
perfume - rumor - acústico - fétido - crujir -
fragancia - chirriar - susurro - audición - pestilencia
aspirar - tañido - irrespirable - olfatear - hedor - auscultar - murmullo - husmear - audible - tufo |
OLFATO:
OIDO:
3º Palabras homófonas
Completa las siguientes oraciones con la palabra del
paréntesis que corresponda.
1.
La __________________ que rodea su casa está muy estropeada. (vaya / valla)
2.
No sé si Borja será tímido o no; pero, desde luego, es un alumno muy
_________________. (callado / cayado)
3.
Cuando se_____________, pudimos continuar la clase. (calló / cayó)
4.
No nos iremos hasta que __________________ terminado todo el trabajo. (hallamos
/ hayamos)
5.
Me extraña que este niño __________________ vomitado tanto sin haber comido
apenas. (halla / haya)
6.
No me __________________ porque quiero dar mi opinión. (callo / cayo)
7.
La actitud de Marina __________________ muy poco interés por organizar la
reunión (rebela / revela)
8.
Algunos curanderos utilizan la __________________ de este árbol para curar la bronquitis.
(sabia / savia)
9.
Se ha oxidado el __________________ que comunica los dos depósitos. (tubo /
tuvo)
10.
Como no les cabían tantas cosas en el maletero, tuvieron que poner la
__________________ en el techo del
coche. (baca / vaca)
11.
Hay que tener cuidado con las __________________ silvestres; pueden ser
venenosas. (bayas / vayas)
12.
El biberón está muy sucio; es conveniente que lo __________________ antes de
volver a utilizarlo. (hierbas / hiervas)
Escribe haber o a ver en los espacios en
blanco.
1.
De _________________sabido yo eso, hubiera hecho las cosas de otra forma.
2.
Debiste _________________ comprado más bebidas para la fiesta.
3.
Han venido muy pocos alumnos a clase; tiene que ____________________ menos de
diez.
4.
Alejandro, ____________________ si te callas de una vez.
5.
Sería necesario ____________________ comprado más pan; somos muchos.
6.
____________________ si me saludas cuando me veas por la calle.
7.
Vamos __________________ una película de miedo.
ADECUACIÓN, COHERENCIA Y COHESIÓN (ACTIVIDADES)
EJERCICIOS DE COHERENCIA
Propuesta de trabajo
1) Señala dónde están los problemas de coherencia en estos textos
2) Elige uno de ellos y escribe un texto algo más largo presentando las
ideas de una manera coherente
a) Después de llegar al campus, me fui a mi habitación y deshice el
equipaje. Nunca he sabido por qué mis padres se compraron aquel coche
b) Los niños se alegraron al abrir los regalos que estaban junto al
árbol de navidad. Las clases estaban acabando y ya tenían ganas de que llegaran
las navidades.
C) Hay varias ideas en que se defienden en el libro. La obra es una
crítica feroz contra la globalización.
COHESION
2) Corrige este texto para
que no haya tantas repeticiones
El empleado no le dejó entrar. El empleado de la discoteca ya les había
mirado mal antes y por eso Juan estaba seguro de que no les dejaría entrar. Y
efectivamente no les dejó entrar. Juan iba con su grupo de amigos y algunos
habían bebido más de la cuenta. Habían estado antes en un bar, en el bar había
una promoción y regalaban una copa por cada copa que pedías. Acabaron bebiendo
demasiado. Por eso tenían sus amigos tenían mal aspecto y el empleado de la
discoteca no les dejaba entrar. Juan no había bebido nada aunque había una
promoción en el bar de la esquina porque tenía que conducir y llevar a sus
amigos a casa. Juan había dicho a sus amigos que no bebieran tanto o el
empleado no les dejaría entrar en la discoteca. Juan pensó que como mínimo sus
amigos podían dejar de cantar a gritos, así quizá no fuese tan evidente que
iban un poco borrachos y el empleado no les miraría tan mal. Se volvieron a
casa antes de la hora planeada porque no les dejaron entrar en la discoteca y
no sabían qué más hacer. Por el camino de vuelta a casa, en el coche de Juan,
Juan y sus amigos estuvieron insultando al empleado aunque Juan pensaba que el
empleado tenía razón porque sus amigos habían bebido mucho.
3) Corrige este texto para que no haya tantas repeticiones
Pedro y Juan eran dos amigos. Eran amigos desde la infancia. Juan y
Pedro no se separaban casi nunca, iban siempre juntos, pero eran muy distintos.
Eran diferentes físicamente y también eran diferentes en el carácter. Las
diferencias no eran obstáculo para su amistad. Juan era alto y delgado. Pedro
era bajo y le sobraban algunos kilos. Pedro decía que no estaba gordo, que
estaba fuerte y Juan decía que él sí que estaba fuerte y además no le colgaba
la barriga. Juan era moreno, llevaba el pelo corto y tenía los rasgos de la
cara muy marcados, casi afilados. Pedro tenía el pelo rizado, más rubio y más
largo. La cara de Pedro era redonda y con los mofletes salidos y redondos. Juan
siempre se reía, aunque cuando estaba deprimido podía estar días sin hablar
casi con nadie. Pedro estaba serio y observaba su alrededor. Pedro animaba a
Juan cuando Juan tenía un mal día. Pedro trabajaba en una empresa grande y
tenía una novia desde hacía años. Juan era muy diferente. Cambiaba mucho de
trabajo y de novia, decía que le gustaban los cambios, que necesitaba cosas
diferentes o se aburría. Juan no estaba nunca quieto. Pedro decía a Juan que
debía parar y pensar en su vida. Juan se reía y terminaban abrazados hablando
de otros amigos en un banco del paseo.
4) Elige uno de estos tres
temas:
1. La comida vegetariana frente a la comida tradicional
2. Vivir en el campo o vivir en la ciudad
3. Vacaciones en la playa o en el campo
Ahora trata de escribir un texto breve exponiendo las ventajas e
inconvenientes de una u otra opción, y trata de defender tu preferencia.
Utiliza para ello elementos de conexión estudiados en clase.
5) Completa el siguiente texto usando algunos de los conectores
propuestos:
Sin embargo- por lo tanto -ahora
bien -además -en cambio -de ahí que.
¿Por qué el cine americano se ha impuesto de tal modo al europeo hasta
el punto de amenazarlo de extinción?
Algunos claman que a causa de la pura fuerza del dólar. Pero es algo que no ha
pasado en literatura, ni en pintura, ni
en música sinfónica, ni en gastronomía, ni en periodismo. Los dólares
compran casi todo, pero no aniquilan
casi nada. Otros, _____________, arguyen la más simple razón del triunfo: que las películas americanas son mejores.
_____________, el que una película sea considerada buena o mala es algo desesperadamente subjetivo; y,
_____________ cualquiera que sea el baremo que se aplique, es incontrovertible que bastantes
películas europeas son estupendas y muchas películas americanas son pésimas. Lo que,
_____________, sí puede afirmarse es que las películas americanas gustan por lo común más a la gente. ¿Por qué?
Fragmento adaptado de El cielo protector en
Libre Mente de Fernando Savater.
6) Ordena las siguientes palabras en las
oraciones que se encuentran más abajo. Recuerden que los verbos deben concordar
con el núcleo del sujeto.
|
galeón
|
plata
|
buzos
|
oro
|
hallaron
|
era
|
cargamento
|
|
Pacífico
|
barco
|
capitán
|
noruegos
|
naufragó
|
océano
|
rescató
|
|
tesoro
|
Ecuador
|
encontraron
|
algunas
|
joyas
|
valioso
|
arqueólogos
|
Los _________ _________ un ________ en
el _______ _______.
Los ________ _________ _________ un
________ _________.
El __________ __________ de _________ y
___________.
El ____________ ___________ muy cerca
del ____________.
El ___________ _____________
____________ ____________.
7) A continuación une las parejas de oraciones
con los conectores que te parezcan más adecuados, para ello puedes usar los
siguientes conectores: pero – sin embargo – debido a – debido a que-
además – por eso – aunque – a pesar de que – en consecuencia – por ello –
porque – por consiguiente – puesto que – ya que – etc. (Condiciones: puedes cambiar el orden
de las oraciones. No puedes usar el conector “y” ni repetir el mismo conector
más de dos veces).
• Su familia estaba preocupada. Ella no salía de su habitación.
1-
2-
• Animales y plantas morían sin esperanza. La sequía secó todos
los abrevaderos.
1-
2-
• Iré al cine por la noche. Hoy no tengo ningún compromiso en mi
agenda
1-
2-
8. Ordena
correctamente los párrafos de los siguientes textos; luego, transcribe la
pregunta que respondería cada uno.
|
Nº
|
Biografía de Diego Armando Maradona
|
Pregunta a la que responde
|
|
…
|
Del astro de fútbol podemos decir, que nació en el año 1960, en la ciudad
de Lanús, provincia de Buenos Aires (Argentina).
|
|
|
…
|
Luego de varios años, acompañado por el éxito y reconocimiento social, su
carrera deportiva se vio afectada en 1991 al ser acusado de consumir drogas.
|
|
|
…
|
Después, en 1979 fue elegido como mejor jugador de toda Sudamérica. Luego
de debutar en la primera división del club Argentinos Juniors Poco después
fue fichado por para jugar en Boca Juniors. De allí dio el salto al
continente europeo donde jugó y brilló en el Barcelona de España durante dos
años (1982-1984). El siguiente paso sería a la liga de Italia al ser fichado
por el Nápoles.
|
|
|
…
|
Antes que nada, sabemos que se inició en el fútbol a los nueve años en un
equipo infantil, Los Cebollitas.
|
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|
…
|
Durante el transcurso de sus 16 años de edad ya era convocado para
integrar la selección argentina.
|
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